ÉVALUATION DE DÉPART

ÉVALUATION DE DÉPART

L’Évaluation de Départ en Auto-École : Une Étape Obligatoire et Déterminante

L’évaluation de départ est une étape obligatoire et fondamentale dans le parcours de formation au permis de conduire (catégorie B et autres). Elle doit être réalisée avant la signature du contrat de formation et a pour objectif principal de déterminer le volume prévisionnel d’heures de formation pratique nécessaire à l’élève pour atteindre un niveau de compétence suffisant pour l’examen.

Objectifs Clés :

  1. Estimation du Volume d’Heures : C’est la raison d’être première de cette évaluation. En fonction des aptitudes et des connaissances de l’élève, l’auto-école établit une proposition chiffrée du nombre d’heures de conduite. Ce nombre est une estimation qui peut évoluer durant la formation.
  2. Personnalisation de la Formation : Elle permet à l’enseignant de la conduite d’adapter sa pédagogie au profil spécifique de l’élève dès le début, en identifiant ses points forts et ses lacunes.
  3. Conformité Légale : L’évaluation répond à une obligation réglementaire du Code de la route.

Déroulement de l’Évaluation :

L’évaluation dure généralement entre 45 minutes et 1 heure et peut se faire :

  • En voiture (sur un plateau ou en circulation à faible trafic).
  • Sur simulateur de conduite. Évaluation pratiquée dans notre établissement
  • Sur tablette ou ordinateur via des tests.

Les capacités et connaissances évaluées sont multiples et touchent plusieurs domaines essentiels à la conduite sécuritaire :

  • Renseignements généraux et Expérience de la Conduite : Âge, expérience antérieure (vélo, scooter, conduite accompagnée, etc.).
  • Connaissance du Véhicule : Questions sur le fonctionnement de base de la voiture (direction, freins, boîte de vitesses, etc.).
  • Attitudes à l’égard de la Sécurité et de l’Apprentissage : Motivation, perception des risques.
  • Habiletés et Compétences Psychomotrices : Coordination des gestes (démarrage, arrêt, manipulation du volant).
  • Compréhension, Mémoire et Perception : Capacité à comprendre et mémoriser les consignes, à observer l’environnement et à réagir.
  • Émotivité : Gestion du stress et des réactions émotionnelles.

Le Résultat :

À l’issue de l’évaluation, l’auto-école formalise le résultat sous la forme d’un nombre d’heures prévisionnel. Il est important de noter que cette évaluation est un prévisionnel et ne vous engage pas immédiatement auprès de l’auto-école. Elle vous fournit une base pour estimer le coût total de votre formation.